令和８年度 保育者研修会 及び 小児保健・看護担当者研修会 を開催しました！

【1】研修会の概要

・研修会名：令和８年度保育者研修会及び小児保健・看護担当者研修会

・開催日時：令和８年８月２４日（月）９：５０～１５：００

・会場：アピオあおもり２階「大研修室２」

・対象者：会員施設等の保育者、看護師等

【2】開催目的

こども家庭庁が策定した「はじめの１００か月の育ちビジョン」に基づいた保育実践の深化を図ります。また、専門医から最新の小児医療知識を学ぶことで、園、家庭、医療機関の間における認識の乖離を整理し、多職種連携による安全で安心な保育体制を構築することを目的として開催されました。

【3】主な内容

【「はじめの100か月の育ちビジョン」と保育のプロセス】

幼保連携型認定こども園チャリティー第一保育園　園長　黒沢　のぞみ　氏

誕生前から幼児期までの育ちを社会全体で支えるビジョンは、こども基本法や児童の権利に関する条約を基盤としています。こどもを守られる存在としてだけでなく、生まれながらの「権利の主体」と捉え、生きる、育つ、守られる、参加するという４つの権利を保障する重要性が説明されました。

保育実践における「安心と挑戦の循環」では、子どもが自ら安心して環境に関わるための工夫が不可欠です。講義では、室内に現れたクモに対する大人の言葉が子どもに影響を及ぼす可能性に気づいた担任の関わり方や、虫の飼育を通じた子どもの変容が紹介されました。また、廃品のペットボトルを使った制作事例では、完成品を見せずに素材を手渡すことで、子どもたちが「なんで半分なの？」と自ら問いを立て、切り方を主体的に試行錯誤したプロセスが解説されました。完成したタコを水遊びに持ち込み、「ジョーロだ！」と水の出方を楽しむ姿から、身近な廃材が遊びを豊かにする体験を通した学びの重要性が示されました。

また、発意、構想、構築、遂行や表現、省察という遊びの中の思考プロセスの背後で、保育者がこどもの育ちを見取り、適切な環境構成や援助を行う役割が解説されました。幼児期の終わりまでに育ってほしい「１０の姿」を意識し、一人ひとりの発達や声に寄り添う保育が大切であると強調されました。

【小児医療に関する解説　感染症・アレルギー疾患・熱性けいれん(熱性発作)など】

十和田市立中央病院小児科　小児科長　鎌田　槙　氏

小児医療と保育の視点を近づけ、相互の理解を深めるために、最新の医療知識に基づく具体的な連携や安全管理について講義が行われました。

感染症や検査の考え方では、発熱初日の急な検査は検出が難しく医学的な意味が薄いため、子どもの状態を観察した受診判断が大切であると示されました。また、学校保健安全法に基づく出席停止期間などの公衆衛生的な基準も整理されました。

食物アレルギー対応では、事故防止のため「完全除去か完全提供の二択」の徹底が求められます。解除の際は、家庭での摂取や医師の診断、指導表の提出、面談の４ステップを踏む必要があり、口頭の連絡は認められません。誤食を防ぐ２重の対面確認や専用トレーの使用、手洗いやテーブル清掃の徹底も必要です。

アレルギー緊急時、重症のグレード３に該当する場合はただちに１１９番通報し、エピペンを即座に使用して安静を維持します。日頃から対応マニュアルを整備しておくことが重要です。

発育の評価では、単発の数値ではなく「成長曲線の軌跡」をみることが重要です。マイナス２ＳＤを下回る低身長や肥満度プラス５０％以上の肥満に対し、園での定期健診データや給食の記録が診断に役立ちます。その他、弱視のサイン（目を細める、つまづく等）の察知、予防接種管理、熱性けいれんへの適切な応急対応など、多角的な安全策が解説されました。

後半の質疑応答では、参加者から日々の保育現場における健康管理や対応に関する具体的な質問が寄せられました。鎌田氏からは、現場の状況に寄り添った的確な助言が示され、園と家庭、医療機関が緊密に情報共有を図ることの重要性が確認されました。

【4】まとめ

本研修会を通じて、はじめの１００か月の育ちビジョンの理念に基づいた保育実践の在り方と、最新の医学的知見を取り入れた安全管理体制の重要性が示されました。アレルギー対応や感染症対策、発育サインの見極めなど、園、家庭、医療機関が正確な認識を共有し、多職種連携を基盤とした保育体制を整えていくことは、生涯にわたるウェルビーイングの向上を支える上で極めて重要な意義を有しています。論理的な対応ステップを推進し、現場に活かしていくことが今後の展望として求められます。